Biodiversidad. Vídeo muy didáctico y con imágenes espectaculares

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Este verano…..Experimenta!!!!!!

Por fin han llegado las vacaciones tan ansiadas por todos, descansad todo lo que podáis y disfrutad del verano.

Yo os propongo que para que no tengáis ni un minuto de aburrimiento lo siguiente:

http://www.orientacionandujar.es/2015/06/17/mas-de-70-experimentos-ideales-para-infantil-primaria-y-para-hacer-en-casa/libro-experimentos/

Este enlace os permite descargaros de forma gratuita( y legal) un libro con un montón de experimentos sencillos que podréis realizar durante el verano. El libro está enfocado a primaria y hay cosas muy simple que ya conocéis, pero hay otras que seguro que no imagináis. si tenéis alguna duda sobre los experimentos, siempre me podéis escribir aquí en el blog.

Así que ya sabéis…. A disfrutar y a experimentar!!!!!!!!

Un par de libros para leer…

Además del libro propuesto para clase os recomiendo otros para que no os quedéis con ganas de leer….jeje

El Universo. Isaac Este libro es una buena e interesante aproximación al lugar donde vivimos.

El libro que estáis leyendo este año tiene continuación. Concretamente dos: Bichos y demás parientes y El jardín de los dioses (ambos escritos por Gerald Durrell). Es una buena opción de conocer más historias divertidas y naturaleza de mano de esta peculiar familia.

Primavera silenciosa. Rachel L. Carson. Un libro genial para iniciarse en la ecología y los problemas derivados de la contaminación.

El rugido de la leona. Carlos Puerto. Una historia apasionante en medio de la naturaleza exuberante de África.

 

Ya os pondré más….

Dos enlaces relativos al importante mundo del reciclaje…

Documental “La tragedia electrónica”. No tiene desperdicio…

http://www.rtve.es/television/20140528/documentos-tv-estrena-tragedia-electronica-secuela-del-galardonado-comprar-tirar-comprar/943798.shtml

Y una noticia relacionada con los envases…¿Pasará al final lo que nos cuentan?

http://sociedad.elpais.com/sociedad/2014/06/05/actualidad/1401967990_118716.html

Personajes científicos… muy curioso

EINSTEIN

“La política es para el momento; la ecuación es para la eternidad”

1879-1955 _Nace en Alemania (Ulm) 14 de marzo. No tenía muy en cuenta las religiones (en principio; en la parte final de su vida siente un lazo muy fuerte con los judíos) y de las nacionalidades; de hecho renunció a la ciudadanía alemana (así se libró de la vida militar) y fue apátrida unos años hasta que luego cogió la nacionalidad suiza que es de la única que habló bien. Luego también tuvo la nacionalidad estadounidense. Se consideraba ante todo ser humano.

Le gustaba la música (Mozart, Bach y Beethoven) y tuvo mucha relación con científicos como Planck que fue uno de los que intentó que se quedase en Alemania. Luego al final tuvo que exiliarse por el ascenso del nazismo. Se va a estados unidos y no vuelve a Alemania nunca porque le parece un país sin libertades y derechos sociales. Le proponen ser presidente de Israel después de la muerte del primer presidente, pero rechaza la oferta por: ser mayor, pero fundamentalmente porque no se ve preparado y no quiere tener esa responsabilidad moral.

CARRERA CIENTÍFICA

En Ulm poco tiempo (un año); se trasladan a Munich bien pronto donde inicia sus estudios. Su familia se pira a Italia y él en principio se queda, pero luego sigue a la familia y entra en la Politécnica de Zurich.

Se interesa por la física experimental y acaba los estudios en 1900 pero se queda sin poder entrar en el mundo de la universidad (él dice que le tenían gato por su independencia y puede que sea cierto).

Se casa con Mileva (que entró con él en la politécnica) y trata ser asistente en la universidad por química y de otras formas, pero no lo consigue. Así que en 1902 se ve obligado a pillar un empleo en la oficina de propiedad intelectual de Berna. Estuvo hasta 1909 y allí mientras evaluaba patentes crea sus aportaciones a la física (al año más importante 1905 annus mirabilis).

 

Publica tres trabajos en 1905:

EL primero extiende a la radación electromagnética la discontinuidad cuántica que Planck había introducido en la física 5 años antes. De este artículo se deriva una aplicación (el efecto fotoeléctrico) por el que le dieron el Nobel en 1922. Hace posible también la televisión entre otras cosas. Planck había dicho que la luz no es una onda sino que va en paquetes individualizados llamados “cuantos”

Segundo trabajo.- analiza el movimiento browniano que le permite demostrar la existencia de átomos de tamaño finito (muchos negaban la atomicidad de la materia, aunque parezca mentira estando en el siglo XX).

Tercer trabajo.- Cambia el mundo. Crea la teoría de la relatividad especial, que es un sistema teórico conceptual que elimina las discrepancias entre la mecánica de Newton y la electrodinámica maxwelliana que estaban dinamitando la física teórica.

Su postulado de que la velocidad de la luz es independiente del estado de movimiento del cuerpo que la emite (suposición contraintuitiva y contraria a Newton; que se ha comprobado). La física de Newton decía que la velocidad de la luz debería ser distinta si te alejas de la fuente de la luz o te acercas a ella. Y Michelson y Morley vieron que esto no era así.

Deja claro que no necesitamos el éter (no existe) para que la luz se mueva. Éter.- Se pensaba en el siglo XIX que era un medio estable, invisible, ingrávido que impregnaba el universo entero. Lo creó Descartes y lo aceptó Newton y era necesario para la física porque la luz y electromagnetismo eran consideradas ondas y se necesitaba un medio para que se propagasen por el espacio

Y como resumen de la teoría está su famosa fórmula E = mc2.(que no apareció en el artículo sino en un suplemento que salió meses después).Lo que dice la ecuación es que la masa y la energía tienen una equivalencia: La energía es materia liberada y la materia es energía esperando suceder. Las explosiones nucleares dieron buena prueba de que masa y energía son efectivamente equivalentes.

Esta teoría explica porqué un trozo de uranio puede emitir corrientes constantes de elevada energía sin derretirse como un cubito (puede hacerlo convirtiendo masa en energía con una eficiencia extrema a E = mc). También como las estrellas pueden arder miles de millones de años sin agotar su combustible (por lo mismo de antes)

DE un plumazo da a geólogos y demás científicos miles de millones de años.

Teoría de la relatividad general (muy intrincada ; se inició un mito de que sólo la entendían 3 personas; es falso. No es tan difícil de entender).

Después de esos artículos y explotadas las principales consecuencias de la relatividad especial (hasta 1911) se pone a estudiar las radiaciones y fenómenos microscópicos. Su principal objetivo era saber que pasaba con la gravedad cuando algo se está moviendo (la luz sobre todo).

Esta búsqueda le llevó a una nueva teoría: La relatividad general que sustituía a la de la gravitación universal de Newton.

Viene a decir que el espacio y el tiempo no son absolutos sino relativos, tanto respecto del observador como a la cosa observada.

Ejemplo: un tren de 100 metros al 60% de la velocidad de la luz para alguien que lo viese pasar desde el andén tendría sólo 80 metros (todo estaría comprimido). Si pudiésemos oír hablar a los que hay dentro daría la impresión de que lo hacen muy despacio arrastrando las palabras y sus movimientos serían lentos y pesados; hasta los relojes parecerían funcionar a 4/5 de su velocidad normal. Pero para la gente que va dentro no tendría la menor sensación de esas distorsiones y serían los del andén los que parecieran más lentos y pesados. Todo depende a la posición respecto al objeto que se mueve. Este efecto se produce siempre que hay movimiento, pero sólo se crea cambios en el espacio tiempo que podamos percibir cuando se habla del universo, la luz y la gravedad. (Si cruzas EEUU en avión te bajas de él una diezmillonésima de segundo más joven que aquellos que dejaste atrás; los efectos de la relatividad son reales y se han medido)

Según esta teoría el tiempo es variable y cambia constantemente; está vinculado con las otras tres dimensiones del espacio; lo que se conoce como espacio-tiempo(cosa difícil de imaginar porque serían tres partes de espacio por una de tiempo todo entretejido). Hay que imaginarse como un material flexible (una goma estirada) sobre la que descansa una bola de hierro. La bola de hierro es el sol y la goma el espacio-tiempo. El peso de la bola hace que el material se estire y se hunda levemente. Si echas a rodar una bola de goma intentará ir en línea recta (Newton) pero al acercarse al objeto de gran tamaño por el desnivel de la placa pandeada se verá atraída ineludiblemente. La gravedad es un producto del pandeo del espacio-tiempo.

Todo objeto que tiene masa crea una pequeña depresión en el tejido del cosmos. En cierto modo la gravedad no existe; lo que mueve los planetas y las estrellas es una deformación del espaciotiempo.

Esta teoría dice que el universo o debería expandirse o contraerse. (Basándose en el efecto Doppler, fue otro científico el que dio con la clave para comprobar que se expandía). Hubble comprobó la estructura del universo y que ésta era compatible con la relatividad (aunque Hubble no se dio mucha cuenta de esto último).

Efecto Doppler.- Cuando un objeto en movimiento se acerca a otro estacionario, sus ondas sonoras se fruncen al amontonarse contra el instrumento que las esté percibiendo (los oídos). Este apretujamiento lo percibe el oyente como una especie de sonido apretado y elevado. Cuando la fuente sonora pasa, las ondas sonoras se esparcen y se alargan, provocando la caída brusca del tono. A la luz también le pasa; cuando se aleja una galaxia se da un cambio al rojo y la luz que se aproxima torna hacia el azul).

Con esta teoría se abre mucho debate da nuevas posibilidades al campo de la física. Y suelta la frase de que no lo tiene todo claro pero de lo que está seguro es que dios no juega a los dados.

Volviendo a su biografía en 1909 con sus avances consigue ser profesor asociado de en Zurich y en 1911 es nombrado catedrático de física en la universidad alemana de Praga (universidad alemana en una ciudad checoslovaca, donde el 7% de la población alemana vive mejor que los checos y encima es judío y parte de esos alemanes también le odian un poco. Resultado tensiones culturales y numerosos conflictos.)

Marie Curie apoya que se le dé la cátedra del Politécnico de Berlin, y en 1912 es npmbrasdo catedrático en Berlín sin obligaciones docentes y director de un Instituto de física teórica cobrando un gran sueldo (1913).

En 1919 mediciones de unos británicos confirman la desviación de rayos de luz en presencia de campos gravitacionales. Esto lo predijo Einstein y fue el espaldarazo social para que en el Times se desbancara a Newton. Sus colegas físicos ya lo tenían encumbrado desde 1914.

Su vida privada no va también y se separa en 1914. Ella vuelve a Zurich y muere en 1948. Tuvo tres hijos; una niña antes de casarse a la que se le pierde el rastro (posible adopción) y dos niños. Uno fue profesor de Ingeniería y murió en 1973 y otro en murió en 1965 en un hospital psiquiátrico debido a su esquizofrenia. Einstein se enamora de su prima Elsa Eisntein (divorciada y con dos hijas) y se casan. Esta prima disfrutó de la fama de su nuevo marido y le cuidó bien (pero murió pronto en 1936).

Como muchos otros la ciencia es una vía de escape ante la crudeza de la vida y su monotonía. Lo dice Planck de Einstein. La segunda parte de su vida intentó aunar la teoría de la Relatividad (mundo macroscópico) con la mecánica cuántica (mundo subatómico) y no llegó a nada. Muchos de sus colegas dicen que desperdició todo ese tiempo. También apoyó al final de su carrera que los continentes eran inmóviles.

Murió famosísimo en 1955 (Princenton).

Filosofía de vida

Se le entendía mucho mejor al hablar de cuestiones humanas. Fue pacifista; manifestó públicamente su rechazo a la I Guerra Mundial cuando había muchas personalidades alemanas que la respaldaban.

Pero participó en el proyecto Manhattan que culminaría con el lanzamiento de las bombas atómicas sobre Japón. Mandó una carta a Roosevelt avisando de la posibilidad que la fisión del uranio (descubierta recientemente por dos científicos alemanes) podría utilizarse para crear bombas con un poder destructivo impensable hasta el momento. En la carta también da consejos como sobre actuar al presidente americano.

 

JOSEPH – MARIE JACQUARD

Un telar en el siglo XVIII como mucho tejía 10 cm de brocado de seda en una semana (con ayuda de un aprendiz). Este señor inventó uno que hacía 60 cm a la semana. Lo inventó para ahorrarse mano de obra.

EL rollo consistía en guardar el dibujo en tarjetas perforadas que pasan por el telar (una tarjeta para cada hilo de hirdumbre. La máquina lee la disposición de los orificios perforados mediante unas espigas conectadas por resortes a ganchos cada uno de los cuales tira de un hilo si la espiga correspondiente entra en un orificio.

Esta técnica se extendió a un montón de máquinas programables, pianolas por ejemplo. Y es el fundamento en el que se basa el primer ordenador IBM. Después han desaparecido, pero los ordenadores siguen teniendo la misma arquitectura.

 

ROBERT F. SCOTT. Realizó un varias expediciones al la Antártida y en ellas se dedicó a recoger fósiles y muchas rocas. Con esos fósiles, él y su equipo echarían por tierra las ideas creacionistas que decían que en el Paleozoico había aparecido sin más en los continentes australes (África, Australia y Sudamérica) una planta Glossopteris. Darwin dijo que habría evolucionado en otra zona y esa zona quedó demostrada que era la Atlántida cuando estaban junto los continentes australes gracias a los fósiles recogidos por él y su equipo.

También estudiaron a los pingüinos emperadores (aunque el estudio embriológico que querían hacer para demostrar que las aves procedían de los reptiles no pudo ser porque por el mal tiempo pillaron pocos huevos).

Luego también llegaron al polo sur pero más de un mes después que el noruego Amundsen. En el regreso el mal tiempo, lo cutre del material de abrigo y trineos, la falta de comida y todo lo acumulado hizo que muriesen todos.

 

EDMUND HALLEY.- fue capitán de barco, cartógrafo, profesor de la Universidad de Oxford de geometría, inventó la campana de buceo de alta mar, escribió sobe magnetismo, las mareas y los movimientos de los planetas, inventó el mapa metereológico, propuso métodos para medir la distancia al Sol y la Luna e incluso ideó un método para mantener el pescado fresco. Lo único que no hizo fue descubrir el cometa que lleva su nombre; sólo se dio cuenta de que el cometa que él vio en 1682 era el mismo que habían visto otro en 1456, 1531 y 1607. Dieciséis años después de su muerte se le puso su nombre al cometa.

Hizo una apuesta con Hooke sobre por qué los planetas orbitaban en elipse. Hooke dijo que lo sabía pero no les dijo nada para que lo averiguaran ellos mismos. Hooke pasó del tema pero Halley se volcó en la movida y fue a pedirle consejo a un profesor de mates: Newton.

 

NEWTON.- era una persona extraña. Se metió una aguja por el ojo; se puso a mirar el Sol todo lo que pudo…Era solitario, puntilloso y de un talento espectacular. Al levantarse se podía quedar horas sentado colapsado por el aluvión de ideas que tenía. De estudiante las mates convencionales le parecían aburridas e ideó un proceso nuevo: conocido hoy día como el Cálculo; pero se pasó 27 años sin explicárselo a nadie. Con sus trabajos de óptica pasó algo parecido; tardó 30 años en compartir las bases de la espectroscopía que el dilucidó.

La mitad de su vida la tuvo dedicada a la alquimia (en un pelo suyo se encontró mercurio en niveles altísimos; el mercurio era usado en alquimia para intentar convertir los metales cutres en metales preciosos; además se le ha encontrado gran cantidad de documentación al respecto) y a extravagantes objetivos religiosos (era de una secta peligrosa: arrianismo. Aprendió hebreo para buscar claves matemáticas en los textos bíblicos sobre una segunda llegada de Cristo y el fin del mundo.).

Halley va a preguntarle por lo de la elipse y Newton le dice que ya lo tiene calculado pero que no recuerda donde tiene el papel. Rehizo los cálculos presionado por Halley y publicó un artículo. Luego se encerró dos años y sacó “Los Principia” en tres tomos que cambiaron el mundo de la ciencia. Y aún así tuvo que estar Halley encima del notas y poniendo pasta para que aquello funcionase.

Las leyes de Newton explicaban muchas cosas (mareas, caídas, elipses, movimientos de los planetas) y también vino a decir que la Tierra estaba achatada por los polos debido a la fuerza centrífuga de giro. Y entonces hubo que rehacer todos los cálculos porque hasta entonces todo dios daba a la Tierra por una esfera. Y se lo habían currado (Norwood y los gabachos después; una putada).

 

CHARLES HUTTON.- Se quiso cartografiar una montaña para poder calcular su masa y de esa manera poder saber cuánto valía la constante G de la gravitación universal al acercar algo a una montaña. A Hutton le dieron un mapa con un monto de mediciones y se le ocurrió unir los de igual cuantía y así inventó las curvas de nivel (se dio cuenta que así se podía ver la forma global de la montaña y el desnivel de sus diferentes laderas).

 

HENRY CAVENDISH.- Gran científico de la segunda mitad del siglo XVIII pero que era muy raro. No soportaba estar con la peña y entonces muchas cosas que él descubrió fueron atribuidas a otros por ser tan tímido/raro por no compartir sus trabajos. Previó la ley de la conservación de la energía, la ley de Ohm, la ley de las presiones parciales de Dalton, la ley de los gases de Charles y los principios de conductividad eléctrica. También los trabajos de Kelvin y hasta cosas que se publicaron en el siglo XX ya las había predicho él pero era muy raro. Consiguió hacer una medición de la masa de la Tierra (que hoy día no ha podido ser mejorada. Y los cálculos de Cavendish vienen a confirmar lo que había predicho Newton sin ningún cálculo experimental.)

 

JAMES PARKINSON.- fue uno de los fundadores de la sociedad de Geología, pero antes estuvo implicada en un intento de asesinato al rey y estuvo a punto de ser mandado encadenado a Australia. Escribió sobre geología, pero todo el mundo le recuerda por un artículo que escribió sobre la “parálisis agitante”.

 

KELVIN.- entró en la universidad con 10 años; con 20años había logrado todos los premios universitarios posibles . Fundó una asociación musical y escribió de forma anónima (para no molestar a sus profes) una docena de artículos sobre matemáticas puras en inglés y francés. A los 22 era profesor de historia natural (lo fue durante 53 años) escribió 661 artículos y tuvo 69 patentes (lo que le reportó mucho dinero). Muchos éxitos prácticos y teóricos. Sólo se confundió en una cosa. La edad de la Tierra. Pero estuvo obcecado toda su vida aunque se lo demostrasen, como hizo Rutherford.

 

DIMITRI MENDELEYEV.- siberiano; el hijo pequeño de una gran familia que tenía pasta pero la pierden dos veces. La madre se lo lleva en autostop a San Petersburgo (más de 6.000 km) y lo deposita en el Instituto de Pedagogía; la madre fallece y él se hace químico y es el que se le ocurre combinar las dos formas que había para ordena los elementos (hasta él era por peso atómico o por sus propiedades comunes) y crea la tabla periódica tal y como hoy se estudia. Y es periódica porque las propiedades se repiten de manera periódica.

Las líneas verticales agrupan sustancias que tienen propiedades similares (y las valencias parecidas) y el orden horizontal va creciendo el número de protones de los núcleos (número atómico).

Introdujo en el mundo de la química una claridad y un orden de incalculable valor. Cuando hizo la tabla se conocían 63 elementos, pero predijo con exactitud que faltaba por encontrar y cuál sería su lugar en la clasificación. Ahora hay 92 en la naturaleza y un par de docenas que se crean en el laboratorio, pero muchos de ellos sólo duran microsegundos y los químicos se pelean por su existencia y eso.

Las últimas décadas de subida se volvió muy excéntrico y negó la radiactividad y la existencia del electrón y se peleaba con todo el mundo. Se le puso su nombre a un elemento: el mendelevio (que es un átomo muy inestable; como él).